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()是在活动中观察幼儿的脸色、出汗情况、表情、呼吸、精神状态等特征来了解活动量的大小。

A. 测量法
B. 实验法
C. 观察法
D. 谈话法

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幼儿剧烈运动后,要在操场慢走一会儿再回教室,等幼儿情绪平稳后再坐下,减少呼吸频率,有益消除疲劳。

A. 对
B. 错

在幼儿户外活动中,保育员要注意观察幼儿的活动情况,了解每个幼儿的实际活动量。

A. 对
B. 错

在室外活动前,不需要对幼儿进行安全教育。

A. 对
B. 错

一般情况下,幼儿的平均心率在100-120次/min时,表明其活动量比较适合。

A. 对
B. 错

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