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“备稿六步”中最关键的是明确（)和（)。

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播讲目的是（)与（)的结合。

播讲目的是主观与客观的结合，它既应是播音员主观愿望的（)，又应是及于受众、感染受众的（)。

对象的设想从量的方面看是有关对象的一般情况，指对象的性别、年龄、（)、（)等。

播音中的逻辑感受，是符合思维规律的（)由播音员加以（)获得的。