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阅读下面一段课文,回答下列问题:
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
羞:
安在:
直:
(2)如何理解诗中比喻句的含义
(3)诗中所用历史典故阅读下面一段课文,回答下列问题:
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
羞:
安在:
直:
(2)如何理解诗中比喻句的含义
(3)诗中所用历史典故

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阅读《山居秋暝》回答下列问题:
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
(1)如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法
(2)分析《山居秋暝》这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。
(3)诗中哪几句使用了对仗
(4)这首诗中表现了诗人怎样的情趣阅读《山居秋暝》回答下列问题:
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
(1)如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法
(2)分析《山居秋暝》这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。
(3)诗中哪几句使用了对仗
(4)这首诗中表现了诗人怎样的情趣

阅读下面一段课文,回答下列问题:
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔 心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
结庐:
喧:
尔:
(2)分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。
(3)分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。
(4)这首诗的主题是什么阅读下面一段课文,回答下列问题:
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔 心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
结庐:
喧:
尔:
(2)分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。
(3)分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。
(4)这首诗的主题是什么

阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝 “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不 ”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
颇:
谢:
宁可:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
使君一何阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝 “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不 ”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
颇:
谢:
宁可:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
使君一何

阅读《蜀相》一诗,回答下列问题:
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
(1)在这首诗中,作者是如何高度概括诸葛亮一生的
(2)为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了自己的感慨
(3)这首诗主要的艺术特点是什么
(4)以本诗为例,说明律诗对仗的特点。阅读《蜀相》一诗,回答下列问题:
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
(1)在这首诗中,作者是如何高度概括诸葛亮一生的
(2)为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了自己的感慨
(3)这首诗主要的艺术特点是什么
(4)以本诗为例,说明律诗对仗的特点。

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