防火与灭火是一个问题的两个方面，“消”为防创造条件，“防”为消提供补充（）
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某中学初二（3）班是全校有名的乱班，课堂上纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒传》中的人物，爱打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。阅读以上案例，回答下列问题：1.如何将乱班教育转化为优良的班集体？2.如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？要求：分析准确，条理清晰，总字数4
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容（）
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