米德的实用主义学派认为自我的发展有以下几个阶段（）。
A. 学习阶段
B. 模仿阶段
C. 游戏阶段
D. 博弈阶段
关于人的造就有以下哪几种途径（）。
A. 积极参与认识
B. 众多社会文化制品
C. 习俗
D. 风俗
生物生态系统理论对环境的各个复杂层面做了界定，并认为每一个层面都影响着个体发展。该生态系统理论包含哪几个层面（）。
A. 微观系统
B. 中间系统
C. 外部系统
D. 时间系统
在合作学习过程中可能出现的偏差（）。
A. 一两个学生包办了整个小组的任务
B. 进一步增大了学生间地位的差异
C. 学生答案而非过程
D. 学生仅仅把依赖的对象从教师转为小组中的“专家”
微信支付 
支付宝支付