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师生之间的心理关系包括人际认知关系和()

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各国采用的主要教学组织形式是()

我国《物权法》规定了善意取得制度适用于()。

供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标示的稿本,称作()。

教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现的要求是()。

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