日常生活中，大学生可以通过（ ）等途径培养法治思维。
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
人权保障是法治思维的基本内容之一。人权的法律保障包括（ ）
A. 宪法保障
B. 立法保障
C. 行政保护
D. 政治保障
英国哲学家培根在《论司法》中说过：“一次不公正的审判比十次犯罪所造成的危害尤烈，因为犯罪不过弄脏了水流，而不公正的审判则败坏了水的源头。”这句话给我们的启示（ ）
A. 公正是法治的生命线
B. 司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用
C. 要坚持立法公正和执法公正并重
D. 要重程序公正轻实体公正
法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、规则和方法思考和处理问题的思维模式。法治思维是（ ）
A. 以法治价值精神为指导，蕴含着公平、正义、自由、民主、人权等人类社会的美好价值，是一种正当性思维
B. 以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维
C. 以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题解决纠纷
D. 是一种最可靠的逻辑思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维
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