心理模型理论认为,心理模型是人们根据前提的意义及一般知识为前提所描述的事物建构的内部表征。
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期望效用理论认为,人们对损失比对获得更为敏感。
A. 对
B. 错
易得性启发式是人们倾向于根据事物在知觉中的代表性程度来判断其相对概率。
A. 对
B. 错
小学生会因为朋友不和他玩,而难过,这是因为( )。
A. 多样化的活动丰富了小学儿童的情绪情感
B. 情绪情感进一步分化
C. 表现手段更为丰富
D. 引起情绪情感的社会性动因增加
下列不属于情绪情感不断丰富的表现是( )。
A. 多样化的活动丰富了小学儿童的情绪情感
B. 情绪情感进一步分化
C. 表现手段更为丰富
D. 引起情绪情感的社会性动因增加