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益母丸1功效与作用

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【背景】：某施工单位与建设单位签订了施工总承包合同，该工程采用边设计边施工的方式进行，合同的部分条款如下： ××工程施工合同书（节选）一、协议书 1．工程概况该工程是位于某市的××路段的城市桥梁工程，上部为连续混凝土箱梁结构，下部为混凝土灌注桩承台结构（其他概况略）。 2．承包范围承包范围为该工程施工图所包括的所有工程。 3．合同工期合同工期为2004年2月21日～2004年9月30日，合同工期总日历天数为223d。 4．合同价款本工程采用总价合同形式，合同总价为：陆仟贰佰叁拾肆万元整人民币（￥6234。00万元）。 5．质量标准本工程质量标准要求达到承包商最优的工程质量。 6．质量保修施工单位在该项目的设计规定的使用年限内承担全部保修责任。 7．工程款支付在工程基本竣工时，支付全部合同价款，为确保工程如期竣工，乙方不得因甲方资金的暂时不到位而停工和拖延工期。其他补充协议 1．乙方在施工前不允许将工程分包，只可以转包。 2．甲方不负责提供施工场地的工程地质和地下主要管网线路资料。 3．乙方应按项目经理批准的施工组织设计组织施工。 4．涉及质量标准的变更由乙方自行解决。 5．合同变更时，按有关程序确定变更工程价款。【问题】（1）该项工程施工合同协议书中有哪些不妥之处？并请指正。（2）该项工程施工合同的补充协议中有哪些不妥之处？请指出并改正。（3）该工程按工期定额来计算，其工期为212d，那么你认为该工程的合同工期应为多少天？（4）确定变更合同价款的程序是什么？

阅读两位教师的教学实录（节选），完成问题。教师A：《林黛玉进贾府》教学实录（节选）（教师在导入环节运用幻灯片展示与《红楼梦》相关的图片，让学生对文章有初步的了解。）师：请大家听课文朗读录音。（播放朗读音频，学生认真倾听）师：好，请同学们思考屏幕上的问题。（用幻灯片呈现8个问题，学生按照顺序依次思考、回答，教师再用幻灯片依次呈现答案）师：看来大家已经有了一些个人的见解，我们再来具体品味一些美句。（用幻灯片呈现课文中的9个语句。学生思考、品味后，教师再用幻灯片逐句呈现赏析结论）教师B：《祝福》教学实录（节选）师：鲁迅的《祝福》是一篇发人深省的散文。它写出了中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁的社会现实。昨天我们已经了解了大意。下面我们来看一段电影，走进鲁迅的《祝福》。（播放电影《祝福》，大约15分钟）师：好，看完了。大家来说说你对祥林嫂这一人物的感受是什么。生1：可怜。生2：可悲。生3：被压迫。师：嗯，还有5分钟就下课了。这节课我们围绕电影《祝福》讨论得很热烈。大家说得也很好。你们再想想，我们是否还读到过相同内容的作品呢？请大家在《祝福》的背景音乐下，回想，一会儿来交流。师：好，快下课了，我们来总结一下。这个单元我们学了《林黛玉进贾府》和《祝福》《老人与海》三篇小说，大家对中外小说有了哪些认识？（学生回答，教师用幻灯片展示自己对中外小说的见解）师：好，今天我们的学习就到这里。今天的作业就是精选一篇自己喜欢的小说，给其中的某个人物写一封信。问题：请指出两位教师在使用多媒体方面各自存在的问题，并简要解析。

何谓本-周蛋白?

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