A. 电气间隙 B. 爬电距离 C. 基本距离
A. 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法 B. 一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利 C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D. 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
A. 安全第一、预防为主、综合治理 B. 生命第一、安全为主、综合管理 C. 预防第一、安全为主、综合治理 D. 安全第一、生命为主、综合治理