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()赞李白诗“清新庾开府,俊逸鲍参军”。鲍参军即鲍照。

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教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:()

A. 保存、传递文化是教育的基本职能
B. 教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁
C. 教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力
D. 教育可以促进社会民主教育可以促进生产力的发展

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