往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也变快。这段话主要支持这样一个论点()。
A. 改变生存环境是学习最有力的动力
B. 对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素
C. 学习是由于别人遥控的一种活动
D. 每个人都必须掌握自己的命运
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污染源污水监测中,第一类污染物采样点位一律设在车间或车间处理设施的排放口,第二类污染物采样点位一律设在()。
勤奋和善于钻研是牛顿的性格,有人评价他在大学时代取得的某项成就时说:“即使牛顿没有别的成就,仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名。”该人所评价的牛顿的成就是()
A. 提出二项式定理
B. 制成折射望远镜
C. 发现天体运行规律
D. 提出万有引力定律
不可以列入不可抗力事件范围是()。
A. 洪水
B. 地震
C. 战争
D. 停电