实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循(对照性原则;重复性原则;典型性原则;随机化原则)基本原则()
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大卫•雷顿(Layton-D)在1993年出版的著作《技术对科学教育的挑战》一书中提出，科学本身不应该被看作是目的，而是人们步入社会生活的必要因素。()
(科技论文)是运用概念以及由概念构成判断、推理来揭示事物的运动规律，它要求概念明确，概念之间的关系清楚，推理有逻辑性，这样才能准确地反映客观事物及其内在联系()
任何一个选题都会涉及一些专业术语，对这些专业术语进行分析，通常是课题研究的首要工作。()
科学教育的(目标)一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度()
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