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从资产评估实务的角度看，收益法评估主要涉及到以下3个关键因素：收益额、收益年限、折现率。()

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人身损害受伤人员误工损失日指：()

A. 人体损伤后，治疗达到临床治愈，即临床症状和体征消失.
B. 人体损伤后经过诊断、治疗达到临床医学一般原则所承认的治愈或体征固定所需要的时间。
C. A和B
D. 以上都不是

同时吸人80%的N。O和1%的氟烷时

A. 氟烷在血中浓度升高的速度明显加快
B. 氟烷在血中浓度升高的速度明显减慢
C. 氟烷在血中浓度升高的速度基本不变
D. N20在血中浓度升高的速度明显加快
E. N20在血中浓度升高的速度明显减慢

保险公司成立后应当按照其注册资本()提取保险保证金。

A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%

？？材料：这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。
下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意‘明镜一样’换成‘明净一样的’才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！
问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
？？