题目内容

运动参与领域是促进学生()、获得()、提高整体()、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

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与动作技能有关的体能有()。

与健康有关的体能有：()

《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为()。

体育与健康课程高度重视学生的发展需要，始终要把()放在中心地位。