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简单商品经济的基本矛盾是:私人劳动与社会劳动的矛盾。()

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协调作用:即促进各种幼儿教育形式相互沟通、形成教育合力的作用。()

资本的周转速度与周转次数成反比与周转时间成正比。()

环境必须适合幼儿的年龄特征,适合幼儿的身心发展水平,适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。()

完整的市场体系包括商品市场和生产要素市场两类。()

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