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解决综合课教师尽快适应实验教学的极好的方法()

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教师作为研究者是(斯腾豪斯)

课程变革可以在课程内涵的丰富，课程理念的演进和()三个层面上展开

本次课改提出的具体目标是()项

课程标准是对()的要求