题目内容

如何正确理解和把握教师合作的内涵()

A. 教师合作所指的主要是教师同事间的一种人际互动方式或关系形态
B. 教师合作是出自外界的压力
C. 教师合作是建立在平等的基础上的
D. 教师合作是一种批判性互动关系或方式

查看答案
更多问题

以下哪个选项的指标只要超一项就构成劣V类水?()

A. 氨氮>2mg/L,COD(锰)>15mg/L,总磷> 0、4mg/L
B. 氨氮≧3mg/L,COD(锰)≧15mg/L,总磷≧ 0、3mg/L
C. 溶解氧>2mg/L,COD(锰)>15mg/L,总磷> 0、4mg/L
D. 溶解氧<3mg/L,COD(锰)<15mg/L,总磷< 0、3mg/L

教师评价对教师专业发展具有导向作用、诊断作用和

A. 证明作用
B. 激励作用
C. 奖励作用
D. 评判作用

防风通圣丸的功能是()。

A. 解肌透表,清热解毒,利湿止泻
B. 疏透表邪,清热解毒
C. 疏散风热,清热解毒
D. 解表散寒,清热解毒
E. 解表通里,清热解毒

川芎除能活血行气外,还可以()。

A. 凉血清心
B. 化痰止咳
C. 利尿消肿
D. 祛风止痛
E. 止咳平喘

答案查题题库