教师道德情感的丰富性，体现在()。
A. 情感胸怀的博大
B. 情感体验的细微
C. 情感调控的自觉
D. 情感育人的智慧
教师职业道德认识，包括()等。
A. 职业道德观念的形成
B. 职业道德知识和概念的掌握
C. 职业道德判断能力的提高
D. 职业道德信念的形成
全面建成小康社会，深化重要领域改革，要加快建立生态文明制度，健全()保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
A. 资源节约
B. 生态环境
C. 耕地
D. 国土空间开发
中国将继续高举()的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。
A. 合作
B. 发展
C. 诚信
D. 和平
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