A. 自我提高内驱力 B. 内部动机 C. 认知内驱力 D. 附属内驱力
A. 接受 B. 反应 C. 评价 D. 组织
A. 引起注意 B. 告诉学习者目标 C. 刺激对先前学习者的回忆 D. 呈现刺激材料
A. 秧田型排列法 B. 马蹄形排列法 C. 圆形排列法 D. 矩形排列法
A. 行为主义 B. 建构主义 C. 人本主义 D. 关联主义