A. 诊断患者的效率 B. 区分非患者的效率 C. 判断阳性的效率 D. 判断阴性的效率 E. 能准确区分患者与非患者的能力
A. 编类 B. 辨类 C. 归类 D. 辩类
A. 主题的标引 B. 主题的深化 C. 主题的拓展 D. 主题的总结