学生学习“圆的直径是它的半径的两倍”的知识属于()
A. 概念学习
B. 命题学习
C. 上位学习
D. 符号学习
教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价,这种权力是法律赋予教师的()
A. 教育教学权
B. 管理学生权
C. 民主管理权
D. 科学研究权
下列不属于我国三大丘陵的是()
A. 山东丘陵
B. 辽东丘陵
C. 江南丘陵
D. 东南丘陵
即使学生不具有较强的求知欲,精彩的教学也能引起他们强烈的听课动机。这体现了()
A. 需求的作用
B. 强化的作用
C. 内驱力的作用
D. 诱因的作用