在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是（）
A. 精加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 计划监控策略
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我国海洋生物种类，占世界海洋生物种类总数的比例是（）
A. 20号
B. 40号
C. 50号
D. 10号
中小学课程的表现形式主要有（）
A. 教育规划
B. 课程计划
C. 课程标准
D. 教科书
人际关系的心理成分可分为人际认知、人际情感、人际习惯和人际行为（）
市场经济是一种实物经济，而自然经济与产品经济是货币经济（）
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