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需求层次理论的代表人物是()

A. 华生
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 马斯洛

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学生知道“白菜”“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”的概念。这种学习是()

A. 并列结合学习
B. 归属学习
C. 上位学习
D. 下位学习

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设文的()

A. 京师大学堂
B. 辅仁大学
C. 京师同文馆
D. 燕京大学

小学生在英语课上学习“水杯”的英语单词。按照奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()

A. 表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 发现学习

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自主学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A. 非指导教学模式
B. 结构主义教学模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式

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