题目内容

弗洛伊德认为人格由（）三部分构成

A. 本我
B. 自我
C. 外我
D. 超我

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下列属于正强化的有（）

A. 奖学金
B. 对成绩的认可
C. 表扬
D. 给予学习和成长的机会

根据课程制定者或管理层次划分，课程可以分为（）

A. 学科课程
B. 国家课程
C. 地方课程
D. 学校课程

义务教育的基本特征主要包括（）

A. 强制性
B. 免费性
C. 选择性
D. 普及性

教学评价按其评价功能可分为（）

A. 可行性评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价