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社区教育起源于()

A. 丹麦
B. 英国
C. 瑞典
D. 法国

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同私人物品相比,纯粹公共物品的根本特征是()

A. 效用的可分割性
B. 非竞争性
C. 非排他性
D. 效用的不可分割性

真正健康的人是指()。

A. 不常生病的
B. 身心健康、社会适应良好的
C. 五官端正漂亮的

选修制度的起源与发展趋势

选修制度与个性化教育、个性发展的关系

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