A. 学生 B. 学校 C. 教师 D. 家长
A. 单元式 B. 圆形式 C. 行列式 D. 马蹄式
A. 按生理因素综合安排 B. 性别搭配,性格互补 C. 避免按照学习成绩排座 D. 避免按照自己的喜恶安排座位
A. 让学生感到温馨舒适 B. 有利于学习 C. 有利于陶冶情操 D. 有利于沟通情感