A. 名次 B. 竞技水平 C. 记录 D. 比赛的发挥
A. 状态诊断 B. 运动成绩 C. 建立的目标 D. 检查评定
A. 运动员的现实状态 B. 训练计划 C. 训练目标 D. 训练阶段划分
A. 对 B. 错