果树的“大小年”现象反应了营养生长与生殖生长是相互制约的关系。( )
美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率，有利于美术教学的系统性和连贯性，有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生（）。
A. 扩大艺术视野
B. 创新精神的培养
C. 身心健康发展
D. 审美个性的培养
有些植物的顶端优势非常显著，如______、______、______、______等。有些植物的顶端优势不明显，如______、______、
土壤中水分不足时，使根冠比值______；土壤温度降低，使根冠比值______。
微信支付 
支付宝支付