A. 语言形式 B. 语言内容 C. 语言运用 D. 语言操作
A. 读写萌发。 B. 早期阅读。 C. 正式阅读。 D. 书面学习。
A. 规范性。 B. 逻辑性。 C. 情感性 D. 反正都不如。
A. 生活化 B. 文学化 C. 结构化 D. 情景
A. 小班。 B. 中班。 C. 大班。 D. 学前班。