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在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。

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在集体发展的阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

泰勒原理所包含的主要内容是()。

学校文化是一种()文化。

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