题目内容

一节主题班会课由（）个基本环节组成。

A. 创设情境，通过亲身体验，诱发学生感悟
B. 以分享交流为手段，通过思想碰撞，提高认知
C. 整合内化，总结出原则或归纳提取出精华。
D. 总结应用

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班会是班主任运用综合手段达到教育目的的一种教育形式，所谓综合手段是指：（）。

A. 多种教育内容、多种教育形式的综合
B. 发挥学生多种能力的综合
C. 融合多种知识的综合

一节好的班会课可以促进：（）。

A. 思想的提升
B. 班级凝聚力的形成
C. 道德意识的转变
D. 行为习惯的改变

班主任开始接新班的时候，要着手给全班确立一个共同的目标。

A. 对
B. 错

班级是以教师为主体，以学生的学习活动为基础的社会组织体系。

A. 对
B. 错