题目内容

小学阶段,学生主要靠具体的直观形象建立条件反射,抽象思维能力较弱。

A. 对
B. 错

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下列哪个是分解法的优点?

A. 保持动作的完整性
B. 割裂动作技术结构
C. 有利于形成动作技术间的联系
D. 有利于降低动作技术难度

动作技术有前后方向的移动时,易采用的示范方法是

A. 正面示范法
B. 镜面示范法
C. 背面示范法
D. 侧面示范法

下列哪个是以直接感知为主的体育教学方法?

A. 讲解法
B. 游戏法
C. 分解练习法
D. 示范法

为了帮助学生正确理解排球正面双手垫球动作技术的动作要领,宜采用的教学方法是

A. 重复练习法
B. 讲解法
C. 完整练习法
D. 分解练习法

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