国际通用的5条优秀广告的标准不包括哪一条?
A. 理解性
B. 印象性
C. 消费性
D. 首创性
实验目的:1.对Windows操作系统有初步的认识,能够熟练使用鼠标。2.掌握对系统进行合理、个人化的设置方法,加深一些基本名词的理解。3.掌握对任务栏的操作,了解窗口各个部位的名称,能够熟练对窗口进行操作。4.掌握文件及文件夹的创建、命名、查找、复制等操作。5.掌握控制面板及资源管理器的启动方法。6.掌握计算机软硬件环境的设置。7.掌握Windows 7附件程序的使用。实验要求:掌握Windows的基本操作以及文件、文件以及控制面板的相关操作。实验内容:1.在桌面上添加/删除“计算机”“网络”“回收站”等图标。具体操作如下:1) 用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择个性化命令,即可打开“个性化”对话框。2) 在该对话框中选择【】选项,打开该对话框。3) 如果要删除“计算机”、“网络”等图标,只需要将“桌面图标”选项组中对应方框中的对勾取消掉;相反,如果要添加图标,则在相应图标名称前的方框中打勾。
2.打开“计算机”“回收站”“网络”窗口,观察窗口的组成,练习窗口的最大化、最小化、关闭操作,移动和调整窗口的大小,进行窗口的层叠和平铺操作:1)鼠标左键【 】“计算机”“回收站”“网络”图标,打开窗口。2)鼠标左键单击窗口右上角图标,执行最大化、最小化、关闭操作。3)当屏幕上出现多个窗口时,可以采用Windows提供的“层叠”、“堆叠”和“并排显示”等方式,自动排列窗口在桌面上的位置。方法是将鼠标指向【 】的空白处,单击右键,在弹出的菜单中选择需要的排列方式。
4.在D盘根目录下新建一个考生文件夹,并以自己的班级名为文件夹命名。具体操作如下:1)桌面上双击“计算机”图标,双击D磁盘,进入D盘根目录。2)在D盘根目录下,右键单击,在弹出的快捷菜单中选择【】选项,在其下一级菜单中选择【】。3)创建好文件夹以后,选择该文件夹,点击右键,选择【】命令为文件夹重命名,例如可以输入“信息A1811”,作为文件夹的名字。输入完成后鼠标点击空白处完成输入。