“君子欲化民成俗,其必由学”“古之王者,建国军民,教学为先”,体现了()
A. 教育无目的论
B. 社会本位论
C. 科学本位论
D. 个人本位论
美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于( )
A. 个体本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 生活本位论
在我国,首次把美育作为教育方针一部分提出来的是近代著名的教育家()。
A. 陶行知
B. 黄炎培
C. 席勒
D. 蔡元培
关于素质教育与应试教育的区别,下列选项错误的是( )。
A. 素质教育的目标是提高国民素质;而应试教育的目标是“为应试而教,为应试而学”
B. 素质教育普遍不大注重学生综合能力的培养,培养人才的结果导致重人文轻科学的倾向;应试教育普遍不大注重学生专业知识的培养、培养人才的结果导致重科学轻人文的倾向
C. 素质教育以提高国民素质为目标,必然要面向全体学生、面向每一位未来的国民;而应试教育则把目光盯在少数升学有望的学生身上
D. 素质教育为了提高国民素质,强调教育者发挥创造精神,促进受教育者在自主活动中将外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质;而应试教育则使教育者跟着考试指挥棒亦步亦趋,在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征
微信支付 
支付宝支付