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简述杜威关于教育目的的主要观点

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“因材施教”观点是根据人的身心发展的阶段性 提出的

教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的

义务教育是指适龄儿童有义务接受法定年限的教育

全面发展教育就是人的各方面平均的发展

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