一些政治家、思想家、教育家会根据自己的社会或教育见解提出自己关于教育目的的看法,这属于正式决策的教育目的。
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一个国家的教育,外在目的与内在目的总有割不断的联系。
A. 对
B. 错
一个人如果拥有独立自主性,就不会习惯于盲从,不会习惯于被束缚、被奴役。
A. 对
B. 错
人的社会化和个性化是个人自身发展的两个相互对应的不同方面,是人得以健康发展的重要标志。
A. 对
B. 错
教育是培养人的社会活动,无不受到社会及各个时代的制约,因此就需要教育目的在历史的发展中带有社会不同时代的特点,体现不同时代的要求。
A. 对
B. 错
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