信息化教学能够使环境虚拟化,学习者可以在虚拟的学习情境中来学习(如在虚拟实验室做化学、物理实验等),从而摆脱了物理时空的限制,并且能使学习效果更好。
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信息化教学萌芽于20世纪70年代初。
A. 对
B. 错
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