A.女性可以接受教育 B.女性适于普世性思维 C.女性无法企及高深的学科 D.女性无法企及哲学、先进科学等学科
A.不独立 B.他律 C.公正 D.情感的
A.个体的 B.情感的 C.有差别的 D.同情 E.他律
A.强化了人与自然的二分 B.强化了感性与理性的二分 C.强化了人的认知功能 D.得到了人的价值及人格尊严
A. 对 B. 错