校本研究成果推广应用的意义是校本研究成果的推广应用有助于提高学校的教育教学管理质量。()
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经验研究是指以教育实践工作者为主体，对其所从事的教育活动过程加以主管回顾，通过分析和思考，将教育措施、教育现象与教育效果之间关系的感性认识上升到理性认识的一种研究类型。()
课题研究方案是指研究者在研究实施之前制定出的周密、科学的整个研究的工作计划和安排，他就像一项工程施工之前设计出的工程图纸一样。()
校本研究的有效开展，还必须开发研究资源。研究资源包括家长资源、学生资源两个。()
经验研究是指由教育实践工作者在自己的工作环境中谋求当前问题的解决、评价和改正行动过程的一种研究类型。()
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