施莱歇尔以()为基础,用生物学等自然科学的观点认识语言,把洪堡特的语言发展理论,结合在自己的历史语言学理论中。其语言理论的生物学观点,既主导他的始源语理论,也主导他的类型学理论。
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定势对学习迁移的作用表现在()。
A. 有促进作用
B. 有阻碍作用
C. 既有促进作用,又有阻碍作用
D. 无作用
19世纪70年代兴起的美国芝加哥学派的代表人物是()。他最先提出了形式追随功能的口号,为功能主义的建筑设计思想开辟了道路。
平巷运输信号包括()。
A. 灯光信号
B. 声响信号
C. 紧急停车信号
D. 其它信号