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根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授,将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示,“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验,引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验,观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验,观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中,向其中通入二氧化碳; 【实验2】取少量固体石蕊于试管中,向其中加入少量水,充分振荡,待溶解后,向其中通入二氧化碳。 分析该教学片断中,教师采取的教学行为的异同。

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在同圆中,同弦所对的圆周角()。

A. 相等
B. 互补
C. 互余
D. 相等或互补

在角形ABC中,∠C=90°,sinA=0.5,则∠B=()。

A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°

按建筑主体楼宇的构成可分为居住物业()。

A. 多层、中层、高层、超高层
B. 多层、中层、小高层、超高层
C. 多层、中层、高层
D. 多层、高层、超高层

农业银行关于对公客户经理定期拜访制度的规定是()。

A. 本级行核心客户拜访频次原则上不低于每月一次
B. 本级行核心客户拜访频次原则上不低于每半年两次
C. 本级行核心客户拜访频次原则上不低于每年一次
D. 本级行核心客户拜访频次原则上不低于每年两次

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