刘老师所带的班上有一名留守儿童，他学习成绩优异，刘老师想研究他的成长过程，以及其成长与学业成就之间的关系，以下哪些可以作为刘老师研究的数据？
A. 网络上未经证实的评论
B. 学校关于小明成绩的记录单
C. 其他人所写的小明成长的生活史
D. 小明本人提供的日记
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下面哪个题目作为论文题目比较好：()
A. 加快教师教育改革，推动教师专业发展
B. 高校BBS与学校文化建设
C. 大师大爱大楼
D. 在师范体系转型背景下的教师专业发展问题
关于竖曲线半径，正确的是()。
A. 规范中只规定一般最小半径，没有规定极限最小半径
B. 规范中只规定极限最小半径，没有规定一般最小半径
C. 规范中没有最小半径限制
D. 规范中规定一般最小半径和极限最小半径
在3.2案例中，Jones没有采用教育领域习惯使用的问卷调查法而是用小组访谈法来了解学生对课堂提问的态度，主要考虑是什么？
A. 5-7岁学生识字有限，做问卷法不合适。除非是在课上，老师边提问解释选项，学生用投票器选择，才可以用问卷调查法。
B. 小组访谈法(或称为焦点访谈法)可以让小学生有安全感，而且孩子年龄小，考虑问题不容易周全，集体访谈法可以让学生互相启发，说出自己潜意识的观念。
C. 对5-7岁孩子也不能采用个别访谈法，因为让他们单独和老师在一起，会感到很害怕。
D. 小组访谈启发了学生对上课提问的认识，对于后期开展相关研究也是一个预热和培训的过程，一举两得。
在进入现场进行观察之前，观察者应该完成的工作包括：()
A. 与被观察者一起确定观察的规则
B. 建立起与被观察者之前的信任
C. 预设通过观察可以得出什么结论
D. 自行确定要观察的具体内容
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