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现代高等教育中的专业教育多样化的格局的形成应归功于新兴学科的加入。()

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按科学研究的性质分,高校科研可分基础研究、应用基础研究、应用研究和开发研究。()

在教师作用上,从强调教师作用向淡化教师作用转化不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势。()

公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府私学。()

高校科研是新学科产生的基础。()

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