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《高教法》第53条规定的高校学生的合法权益主要包括完成规定学业后获得相应的学业证书和学位证书的权利。（)

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数学奖不属于诺贝尔奖项。（)

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高等学校实行学分制的最大受益者是学生，这是因为可以充分考虑到学生自身个性的发展。（)

从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于高校是否有该学科的带头人。（)