题目内容

患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。对于该患者可以采取下列哪些治疗（）

A. 行为治疗
B. 认知疗法
C. 系统脱敏治疗
D. 特殊教育治疗
E. 哌甲酯应用
F. 冲击治疗
G. 暗示治疗

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机房宜采用（）铁架安装方式，（）分开布放，如无条件分开时，电源线应（）或采用（），并在两端应有良好的接地。

聚丙烯粉料的熔融指数单位是（）。

患者，女，56岁，左下后牙自发疼痛1周，夜间因疼痛无法入睡3天，自服消炎药症状无明显好转。检查：左下5咬合面银汞充填物，边缘未探及龋损，龈缘稍有红肿，X线检查示左下5已行根管治疗，但根充不完善，根尖组织未发现明显异常。针对主诉牙的合适处理为（）

A. 降低咬合
B. 去除充填物重行完善根管治疗
C. 服用抗生素及止痛药
D. 拔除患牙
E. 根尖手术

（）是把离婚前景设想得过于光明和乐观。

A. 离婚的理想化
B. 离婚的惰性化
C. 离婚的罪恶化
D. 离婚的情绪化