题目内容
已知某地区2009年的有关经济发展的综合统计资料为：（1）农业总产出为120亿元，其中间投入为40亿元；（2）工业总产出为350亿元，其中间投入为250亿元；（3）建筑业总产出为150亿元，其中间投入为90亿元；（4）运输邮电业总产出为110亿元，其中间投入为70亿元；（5）贸易、餐饮业总产出为100亿元，其中间投入为50亿元；（6）盈利性服务业营业收入为90亿元，其中间投入为30亿元；（7）非盈利性服务业经常性费用支出为35亿元，固定资产价值为100亿元，虚拟折旧费按固定资产价值的5%计算；（8）全地区劳动者报酬为320亿元，固定资产消耗为40亿元，生产税收入为100亿元，生产补贴为60亿元，营业盈余为30亿元。请根据上述资料回答下列问题：该地区工业增加值率为（）。
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阅读材料，回答问题。材料：很多教师会分层布置作业，要求学困生只完成一些难度低的作业，但这样做弊端明显：学生会变得越发自卑，学困生虽会找回一些自信，但不会长久--遇到稍难的问题还是不会，信心再次受到打击，因为考试是不分层的；学困生的学习动力、能力将一直处在较低的水平上。所谓分层，与其放在作业中，不如放在批改中。教师在批改学生作业时，针对不同学生可以采取不同的批改和反馈策略，不如做好个别化辅导或发动同伴协助，运用帮带法。布置开放性作业，适时把作业主动权交给学生。作业内容可与学生生活相结合，也可以与社会活动相接轨，题材要广泛、思路要开阔，形式要多样。 问题：请结合案例谈谈如何实现以人为本的学生观。
蘑菇整个地上部分叫做（）。
电梯所有者和物业公司之间的关系应如何处理？
下列各项中，按照“产权转移书据”征收印花税的有（）。
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