A. 教师道德发展水平处于自律阶段 B. 教师已经获得了道德自由 C. 教师道德规范外在地存在于职业生活 D. 教师能够自觉地遵守道德原则
A. 酶含量减少 B. 酶失活 C. 酶蛋白变性 D. 失去辅助因子 E. 失去酶蛋白
A. 正确 B. 错误