A. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 B. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 C. 高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 D. 高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
A. -NCCNNCCNNCCN- B. -CHNOCHNOCHNO- C. -CONHCON-HCONH- D. -CNOHCNOHCNOH- E. -CNHOCNHOCNHO-
A. 30% B. 5% C. 10% D. 50%