班杜拉将强化分为三种：直接强化、（）？强化和自我强化。[每空1分]
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教师了解学生的能力，与以下两个心理因素有关，一是教师的观察力，二是教师的（）能力。[每空1分]
脑电研究表明，大约从9岁开始，大脑部分皮质开始成熟，而大脑皮质完全成熟要到（）岁左右。[每空1分]
关键期这一概念，其最基本的含义是来自于动物习性学家所提出的“？（）？”。[每空1分]
下列关于学习复杂性和学习动机对学习效率的影响的表述正确的是（）1分]
A. 对于简单学习，中等偏高的学习动机下学习效率最高
B. 对于高度复杂的学习，中等偏高的学习动机下学习效率最高
C. 学习越是复杂，理想的学习动机水平就越高
D. 不论是简单学习还是复杂学习，学习动机越高，学习效率也越好
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